{"id":4156,"date":"2025-09-01T21:03:57","date_gmt":"2025-09-01T21:03:57","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuclitico.cl\/?p=4156"},"modified":"2025-09-01T21:03:58","modified_gmt":"2025-09-01T21:03:58","slug":"la-memoria-un-acto-de-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuclitico.cl\/index.php\/2025\/09\/01\/la-memoria-un-acto-de-empatia\/","title":{"rendered":"La memoria: un acto de empat\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p>Es dif\u00edcil comenzar escribiendo sentimientos profundos, que a ratos se desbordan de las p\u00e1ginas\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Hace unas semanas tuve el privilegio de poder hacer clases sobre memoria y derechos humanos en el Liceo Villa Macul gracias al voluntariado de Educar con la Memoria de la Universidad Cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n<p>Digo privilegio porque ense\u00f1ar en ese contexto es, en realidad, aprender: escuchar inquietudes, silencios y dudas.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, puedo decir que, lamentablemente, en Chile se habla mucho de memoria, pero se ense\u00f1a poco. La memoria hist\u00f3rica, que deber\u00eda ser un pilar de nuestra vida democr\u00e1tica, muchas veces aparece en el curr\u00edculum escolar como una nota al pie, como un contenido m\u00e1s en la lista.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, el problema es que, sin una pedagog\u00eda clara de la memoria, que permita entender el pasado y el presente en su complejidad, se abre espacio para el negacionismo, la indiferencia y la banalizaci\u00f3n del mal.&nbsp; No basta con repetir consignas, hay que generar conciencia para no cometer los mismos errores.<\/p>\n\n\n\n<p>Haciendo clases, aunque fuese por poco tiempo, me pude dar cuenta de que hay una chispa en cada alumno que necesita ser encendida. Esa chispa se manifiesta en una pregunta t\u00edmida, en un gesto de sorpresa o en el inter\u00e9s genuino por entender qu\u00e9 ocurre en una sociedad tan compleja.<\/p>\n\n\n\n<p>Entonces, lo que falta no es la capacidad en los j\u00f3venes, sino la educaci\u00f3n para que la memoria florezca.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, se acerca el 11 de septiembre, una fecha en donde distintos sentimientos despiertan en las personas. Para algunos la tristeza y para otros un motivo de celebraci\u00f3n. Sin embargo, creo que hay que dejar de lado esas diferencias y pensar en que la memoria no deber\u00eda convertirse en una bandera ideol\u00f3gica, ya que su verdadero sentido es mucho m\u00e1s profundo. Esta es, ante todo, un acto de dignidad, justicia y de empat\u00eda humana, pues, se trata de reconocer el dolor de quienes sufrieron, aprender de sus experiencias y recordar lo que otros quieren olvidar.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo mismo, creo que m\u00e1s all\u00e1 de una posici\u00f3n pol\u00edtica, la memoria y los derechos humanos deber\u00edan respetarse siempre; siendo la educaci\u00f3n el puente para abrir el camino hacia una sociedad m\u00e1s justa, consciente y capaz de aprender de s\u00ed misma.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Emilia Roa, estudiante de Historia y militante del NAU!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es dif\u00edcil comenzar escribiendo sentimientos profundos, que a ratos se desbordan de las p\u00e1ginas\u2026 Hace unas semanas tuve el privilegio de poder hacer clases sobre memoria y derechos humanos en el Liceo Villa Macul gracias al voluntariado de Educar con la Memoria de la Universidad Cat\u00f3lica. 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