{"id":5262,"date":"2026-05-16T00:58:46","date_gmt":"2026-05-16T00:58:46","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuclitico.cl\/?p=5262"},"modified":"2026-05-16T01:00:39","modified_gmt":"2026-05-16T01:00:39","slug":"los-reyes-magos-de-lo-contador-agustin-juan-carlos-y-pedro-los-funcionarios-encargados-del-taller-de-herramientas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuclitico.cl\/index.php\/2026\/05\/16\/los-reyes-magos-de-lo-contador-agustin-juan-carlos-y-pedro-los-funcionarios-encargados-del-taller-de-herramientas\/","title":{"rendered":"Los Reyes Magos de Lo Contador: Agust\u00edn, Juan Carlos y Pedro, los funcionarios encargados del taller de herramientas"},"content":{"rendered":"\n

Ellos no traen mirra, oro ni incienso. Llevan madera, metal y pintura. Son los encargados del taller del campus Lo Contador y con sus herramientas gu\u00edan a los estudiantes a convertir sus ideas en realidad.\u00a0<\/em>

Con el cielo completamente despejado, la luz natural entra por los grandes ventanales del taller. \u201cAqu\u00ed parece acuario con los vidrios\u201d, dice Juan Carlos. Los tres funcionarios que trabajan en el lugar son del signo zodiacal Acuario. A la espera de que inicie el primer bloque de la jornada, conversan con El PUCl\u00edtico sobre su experiencia como funcionarios que instruyen a los estudiantes de Dise\u00f1o y Arquitectura en el Campus Lo Contador.<\/p>\n\n\n\n

Por su gran sentido del humor, se autodenominan \u201clos tres chiflados\u201d. Se encargan de mantener las maquinarias, velar por la seguridad y, sobre todo, de acompa\u00f1ar a los alumnos. <\/p>\n\n\n\n

Ramiro Agust\u00edn Mercado (56) fue el primero en llegar a la UC. Lleva m\u00e1s de 27 a\u00f1os en la instituci\u00f3n y 25 en el taller. Es el encargado del lugar y abre las puertas de este espacio.  Pedro Luis Miller (51) se sum\u00f3 hace 18 a\u00f1os. Es el encargado de mantener el taller con insumos y de la mantenci\u00f3n de las m\u00e1quinas. A veces fabrica algunas. En 2014 lleg\u00f3 el tercer jinete, Juan Carlos Allende (45), el encargado del pa\u00f1ol. Con sus m\u00faltiples habilidades motrices, Allende aporta las carcajadas y la asistencia t\u00e9cnica. <\/p>\n\n\n\n

El taller cuenta con tres secciones: la sala principal, el patio y el pa\u00f1ol. En la primera est\u00e1n la mayor\u00eda de las m\u00e1quinas y tres mesones de trabajo; en la segunda se trabaja el concreto y el cemento; y en la \u00faltima se entregan las herramientas.<\/p>\n\n\n\n

La oficina de Agust\u00edn rebosa de figuras de madera. Incluyen un gallo, una cabra y un perro, que, seg\u00fan \u00e9l, representan a cada funcionario. El escritorio de Juan Carlos destaca por un mural con tarjetas de cartulina con mensajes de apoyo que escribe a mano y entrega a los estudiantes como un detalle. El lugar de trabajo de Pedro se encuentra en una peque\u00f1a sala blanca llena de cartones. El olor del taller, dice Agust\u00edn, es \u201c80% aserr\u00edn y 20% soldadura\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agust\u00edn llega a las 7.15 de la ma\u00f1ana. Es el primero en llegar. Se toma un caf\u00e9 y revisa que las m\u00e1quinas est\u00e9n en buen estado. En caso de que haya un problema, se lo informa a Pedro, que llega a las 8. \u00c9l prefiere tomar t\u00e9 o alguna hierba para dejar todo afinado antes de abrir el taller. Juan Carlos tiene otros trabajos, por lo que llega a la hora que quiere. Se encarga de entregar las herramientas y asistir a los alumnos.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo llegaron a trabajar al taller de herramientas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn:<\/strong> Empec\u00e9 a trabajar en la universidad hace casi tres d\u00e9cadas, pero no en el taller, sino en el jard\u00edn infantil como estafeta.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>Llegu\u00e9 por un error. Ocurri\u00f3 cuando Fanaloza, la empresa donde trabajaba, cerr\u00f3. Empec\u00e9 a buscar trabajo y mi cu\u00f1ado vio el puesto libre en la UC, que dec\u00eda \u201claboratorio\u201d, \u00c9l me postul\u00f3 de ingeniero mec\u00e1nico para mantenci\u00f3n. Pens\u00e9 que el trabajo ser\u00eda para reparar equipo m\u00e9dico, pero cuando llegu\u00e9 me di cuenta que eran todas m\u00e1quinas de taller. \u201cBueno, me quedar\u00e9 para probar\u201d, pens\u00e9. Y aqu\u00ed me ven, 18 a\u00f1os despu\u00e9s probando esta cosa, a ver si nos convencemos.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Juan Carlos:<\/strong> Todo parti\u00f3 porque los chiquillos necesitaban ayuda, especialmente porque en \u00e9poca de ex\u00e1menes el taller rebalsa de estudiantes. Me pidieron ayuda para dar una clase de soldadura, y como sali\u00f3 bien, me preguntaron qu\u00e9 sab\u00eda hacer aparte de manejar el bus, que era mi pega en ese momento. Ah\u00ed tir\u00e9 todo mi curr\u00edculum y qued\u00e9 aqu\u00ed. A\u00fan manejo los buses de la universidad y soy asistente del decanato en paralelo.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo es trabajar los tres juntos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>Penas no pasamos con Juan Carlos, porque, como siempre anda peluseando, tenemos harto para re\u00edrnos. Agust\u00edn de a poco se ajust\u00f3. Primero ten\u00edamos una realidad totalmente distinta: \u00e9l estaba acostumbrado a trabajar en la universidad. Tiene un ritmo distinto a la f\u00e1brica que es de donde yo ven\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Agust\u00edn coincide que el m\u00e1s risue\u00f1o de los tres es Juan Carlos. A pesar de sus personalidades diferentes y de venir de ritmos laborales tan distintos, los tres han logrado consolidar una din\u00e1mica basada en un profundo respeto, comunicaci\u00f3n y compa\u00f1erismo: la estricta seriedad t\u00e9cnica de Pedro, la vocaci\u00f3n m\u00e1s estructurada de Agust\u00edn y la energ\u00eda inagotable que aporta Juan Carlos. <\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfQu\u00e9 carrera prefieren: Arquitectura o Dise\u00f1o?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>Lo he dicho toda la vida: Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Juan Carlos: <\/strong>No tengo preferencia, me gusta compartir con todo el mundo. Al final, somos todos dise\u00f1adores de vida. Arquitectura tambi\u00e9n depende de c\u00f3mo te ense\u00f1en, pero me gustar\u00eda estudiar cualquiera. Todas las micros me sirven.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: <\/strong>Ingenier\u00eda, porque en Dise\u00f1o est\u00e1n demasiado motivados con que sea lindo, pero no funcional. Toda mi carrera est\u00e1 orientada al \u00e1rea t\u00e9cnica. De ah\u00ed conversamos si es bonito o feo. Si no funciona, un uno. En general, las dos me gustan, pero me gusta mucho m\u00e1s la arquitectura. <\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfTienen una herramienta favorita?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>La fresadora de mano, uno puede hacer millones de cosas. Y la navaja suiza, siempre ando con una navaja suiza.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: <\/strong>La ingleteadora y la sierra de mesa.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Juan Carlos: <\/strong>En este momento, el taladro inal\u00e1mbrico es una herramienta que pasa a ser casi multiprop\u00f3sito. Con un taladro haces mucha pega. Yo tendr\u00eda que haber sido Juan Carlos Taladro, no Juan Carlos Bodoque, Juan Carlos Taladro.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfCu\u00e1l ha sido la situaci\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica que han vivido en el taller?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>Una ni\u00f1a tuvo una fractura expuesta. Se fractur\u00f3 el dedo. <\/p>\n\n\n\n

Pedro relata que el accidente fue casi chistoso. Le ayudaba a una alumna a realizar cortes a una pieza de madera en la sierra de mesa. Le explic\u00f3 los pasos uno por uno: \u201cTomas el palo, empujas la pieza y cortas. Apagas la m\u00e1quina, se detiene, levantamos, sacamos el pedacito y cortamos otra pieza\u201d. Seg\u00fan menciona, no alcanzaron a pasar ni cinco segundos cuando la estudiante vuelve gritando: \u201c\u00a1Pedro, Pedro, Pedro!, es que me cort\u00e9\u201d. Al revisar la herida, Pedro vio que ten\u00eda una fractura provocada por el impacto de un trozo de madera al no apagar la m\u00e1quina antes de retirarlo. <\/p>\n\n\n\n

Los funcionarios son la primera l\u00ednea de acci\u00f3n ante posibles accidentes. Como bromean entre ellos, no son solo \u201cuna cara bonita\u201d, sino que tambi\u00e9n cuentan con preparaci\u00f3n de primeros auxilios. Pedro volvi\u00f3 a encajar el dedo de la estudiante y posteriormente fue enviada a un centro m\u00e9dico para su recuperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfAlguna situaci\u00f3n chistosa que hayan vivido en el taller?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn:<\/strong> En una ocasi\u00f3n tuve licencia por cinco d\u00edas porque estaba enfermo.<\/p>\n\n\n\n

Agust\u00edn recuerda que el d\u00eda que volvi\u00f3 al trabajo, lleg\u00f3 esperando encontrarse con sus compa\u00f1eros. En su lugar, lo primero que encontr\u00f3 al entrar a su oficina fue un ata\u00fad; lo hab\u00eda construido \u00e9l mismo para un encargo anterior, que estaba guardado. A su lado hab\u00eda dos papeles que acompa\u00f1aban la urna. Dec\u00edan: \u201cPitito se escap\u00f3 y est\u00e1 en Estados Unidos. Est\u00e1 enfermo, est\u00e1 con licencia\u201d. Con extra\u00f1eza, Agust\u00edn abri\u00f3 el ata\u00fad para encontrar en su interior una foto suya y un sombrero; una bienvenida imposible de olvidar. \u201cEsos son mis compa\u00f1eros, en vez de preocuparse si sigo enfermo, se preocupan de mover un ata\u00fad para una broma\u201d, relata Agust\u00edn.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfC\u00f3mo es su relaci\u00f3n con los estudiantes?, \u00bfsienten el cari\u00f1o de los alumnos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: <\/strong>Yo creo que es buena. Uno no es monedita de oro para caerle bien a todos, es imposible. Pero dir\u00e9 que con el 99% me llevo muy bien.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: <\/strong>Cuando entran los alumnos por primera vez, no s\u00e9 por qu\u00e9 me tienen miedo. No s\u00e9 si es miedo o respeto. Ser\u00e1 por mi cara o porque hablo fuerte. Despu\u00e9s ellos me van conociendo y me dicen: \u201cS\u00ed, Agust\u00edn, t\u00fa tienes raz\u00f3n, hay que conocerte para no tenerte miedo\u201d. Yo prefiero que el taller est\u00e9 con alumnos, as\u00ed el d\u00eda se pasa r\u00e1pido.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Juan Carlos: <\/strong>Yo he sido hasta psic\u00f3logo de los alumnos sin quererlo. S\u00ed se siente el cari\u00f1o. A veces vienen aqu\u00ed a tomarse un t\u00e9 o alumnos que egresan y te vienen a ver porque te echan de menos.<\/p>\n\n\n\n

Agust\u00edn recuerda una situaci\u00f3n fuera del acuario. En una ceremonia de titulaci\u00f3n, estudiantes de Dise\u00f1o se pararon a cantar en su honor \u201c\u00eddolo, \u00eddolo\u201d y \u201cporque es un buen compa\u00f1ero\u201d. Confiesa que, por la emoci\u00f3n que le caus\u00f3 este gesto, tuvo que retirarse del evento. <\/p>\n\n\n\n

Bonus track – Puclicuestionario<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfBa\u00f1o favorito? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: El que est\u00e9 abierto. Me gusta m\u00e1s el de Dise\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Aqu\u00ed nosotros no tenemos ba\u00f1o. El de Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfLugar favorito del campus?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Donde est\u00e1n los \u00e1rboles, los parques, el pasto.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Los pastitos. <\/p>\n\n\n\n

\u2014\u00bfColega favorito?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Juan Carlos. <\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Pedro.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Cosa que quiere hacer antes de dejar la UC.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Prenderle fuego, no s\u00e9. Tal vez me gustar\u00eda hacer un workshop<\/em> de pr\u00e1ctica o un curso de taller aplicado.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Hacerle algo a un jefe o a alg\u00fan compa\u00f1ero. Yo s\u00e9 que me tengo que ir primero.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Consejo para los j\u00f3venes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Aprovechen de estudiar ahora que est\u00e1n j\u00f3venes (…) Busquen el equilibrio espiritual como dice Freddy Turbina.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Cuando entren al taller no tengan miedo. Nadie naci\u00f3 sabiendo, todos aprenden en el camino. Hoy por ti y ma\u00f1ana por m\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Si fueras rector de la UC, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda tu primera medida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Subir el sueldo a los del taller.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Velar por el personal (…) Sin los trabajadores la universidad no funciona.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Invente un cargo o \u00e1rea que deber\u00eda existir en la UC<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014Pedro: Departamento de Recreaci\u00f3n. Que una vez cada tres o cuatro meses los funcionarios hagan un paseo, no s\u00e9, a la Quinta Normal, una pichanga, una completada.<\/p>\n\n\n\n

\u2014Agust\u00edn: Inspectores viendo el campus, en caso de un robo o accidente.<\/p>\n\n\n\n

Juan Carlos no pudo participar del Puclicuestionario por licencia m\u00e9dica.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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