{"id":5404,"date":"2026-06-04T21:30:39","date_gmt":"2026-06-04T21:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuclitico.cl\/?p=5404"},"modified":"2026-06-04T21:34:33","modified_gmt":"2026-06-04T21:34:33","slug":"destruir-no-es-educar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuclitico.cl\/index.php\/2026\/06\/04\/destruir-no-es-educar\/","title":{"rendered":"Destruir no es educar"},"content":{"rendered":"\n<p>Estimada directora: El centro de Santiago se volvi\u00f3 a enfrentar a lo que todos ya tem\u00edamos. La convocatoria al paro nacional por parte de la CONFECh promet\u00eda una marcha \u201cpac\u00edfica\u201d. Sin embargo, lo que se presenci\u00f3 fue la repetici\u00f3n de un vicio cr\u00f3nico: estaciones de metro cerradas, locales comerciales blindados, estudiantes que no pudieron llegar a clases, detenidos tras enfrentamientos con Carabineros y evaluaciones o clases canceladas por los disturbios en las afueras de Casa Central.<\/p>\n\n\n\n<p>Se marcha, supuestamente, para exigir mejoras en la educaci\u00f3n, pero el m\u00e9todo elegido produce exactamente lo contrario. \u00bfC\u00f3mo beneficia a la educaci\u00f3n una jornada de calles bloqueadas, estaciones de metro cerradas y paros masivos? La respuesta es simple: no la beneficia en nada. Cada minuto de movilizaci\u00f3n se traduce en la p\u00e9rdida de horas de clases y los m\u00e1s perjudicados con estas din\u00e1micas son los estudiantes, quienes optamos a entrar a la universidad para volvernos verdaderos profesionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, la insistencia de la CONFECh en desafiar los l\u00edmites propuestos por la Delegaci\u00f3n Presidencial Metropolitana en cuanto a la direcci\u00f3n del recorrido, devela la preocupante desconexi\u00f3n con la ciudadan\u00eda. Se obvia que los espacios p\u00fablicos pertenecen a todos los chilenos e incluyen al peat\u00f3n com\u00fan y al comerciante, quienes no tienen por qu\u00e9 ver secuestrada su libertad de transitar.<\/p>\n\n\n\n<p>La movilizaci\u00f3n estudiantil en Chile se encuentra atrapada en una inercia, donde el \u00e9xito ya no se mide por la profundidad de las propuestas presentadas, sino por la capacidad de paralizar la ciudad y generar caos.<\/p>\n\n\n\n<p>Es momento de que la dirigencia estudiantil madure. Exigir calidad educativa requiere, como m\u00ednimo, respetar el proceso de ense\u00f1anza y cuidar los entornos que lo albergan. Mientras la violencia en las calles y la interrupci\u00f3n de la vida cotidiana sean las herramientas de presi\u00f3n elegidas, la causa por una mejor educaci\u00f3n perder\u00e1 su legitimidad ante la mirada de los chilenos.<br><br><em>Carolina Eickenrodt<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Estudiante de College en Ciencias Sociales<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimada directora: El centro de Santiago se volvi\u00f3 a enfrentar a lo que todos ya tem\u00edamos. La convocatoria al paro nacional por parte de la CONFECh promet\u00eda una marcha \u201cpac\u00edfica\u201d. 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