{"id":5518,"date":"2026-06-19T00:09:47","date_gmt":"2026-06-19T00:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuclitico.cl\/?p=5518"},"modified":"2026-06-19T00:09:48","modified_gmt":"2026-06-19T00:09:48","slug":"consejo-feuc-aprueba-bajar-a-votacion-plan-de-accion-disidente-y-adhesion-a-la-marcha-del-orgullo-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuclitico.cl\/index.php\/2026\/06\/19\/consejo-feuc-aprueba-bajar-a-votacion-plan-de-accion-disidente-y-adhesion-a-la-marcha-del-orgullo-2026\/","title":{"rendered":"Consejo FEUC aprueba bajar a votaci\u00f3n plan de acci\u00f3n disidente y adhesi\u00f3n a la Marcha del Orgullo 2026"},"content":{"rendered":"\n<p><em>La iniciativa fue aprobada con el 84,8% de los votos. Propone medidas frente a lo que identifican como \u201cdiferencias de trato\u201d y una \u201cexperiencia estudiantil no libre de discriminaci\u00f3n\u201d.\u00a0 Las carreras y facultades de la universidad deber\u00e1n votar las mociones de manera separada.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Nota por Mariel Escobar.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Durante un nuevo Consejo Extraordinario FEUC, se aprob\u00f3 con un amplio respaldo bajar a votaci\u00f3n el plan de acci\u00f3n disidente y la adhesi\u00f3n del bloque UC a la Marcha del Orgullo 2026. El qu\u00f3rum fue de 90,6% y la iniciativa obtuvo el 84,8% de apoyo, el 4,3% se abstuvo y ning\u00fan voto en rechazo.<\/p>\n\n\n\n<p>Se abstuvieron de la votaci\u00f3n el Centro de Estudiantes de Construcci\u00f3n Civil; el consejero territorial de Construcci\u00f3n Civil, Pablo Suazo (Movimiento Gremial); el consejero territorial de Derecho, Vicente Laso (Movimiento Gremial); y el consejero territorial de Ingenier\u00eda Comercial, Diego Domeyko (Solidaridad).<\/p>\n\n\n\n<p>Las distintas carreras y facultades de la UC deber\u00e1n votar durante los pr\u00f3ximos d\u00edas para definir su postura frente a ambas mociones. Las votaciones se realizar\u00e1n de manera separada: una para el plan de acci\u00f3n y otra para la adhesi\u00f3n a la movilizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El plan de acci\u00f3n, titulado \u201cUna UC en contra de la discriminaci\u00f3n\u201d y elaborado por representantes del Consejo de Federaci\u00f3n Estudiantil, tiene como foco el \u201clevantamiento de necesidades estudiantiles sexo-gen\u00e9ricamente de la comunidad universitaria\u201d, con el objetivo de establecer un di\u00e1logo con las autoridades, los funcionarios, los docentes y los estudiantes. En el escrito se se\u00f1ala la persistencia de \u201cdiferencias de trato, dificultad en la formaci\u00f3n universitaria y una experiencia estudiantil no libre de discriminaci\u00f3n\u201d para quienes forman parte de la comunidad LGBTIQ+.<\/p>\n\n\n\n<p>El documento incluye una secci\u00f3n dedicada a un apartado de \u201c<strong>Formaci\u00f3n docente y estudiantil<\/strong>\u201d. En este punto se se\u00f1ala la importancia de que existan mecanismos de difusi\u00f3n respecto a la diversidad sexual y de g\u00e9nero dentro de la comunidad UC. Entre las propuestas se encuentran las capacitaciones obligatorias sobre el uso de nombres sociales y pronombres para docentes y funcionarios, la inclusi\u00f3n de declarar pronombres en Canva y otras plataformas institucionales, la formaci\u00f3n en acompa\u00f1amiento en casos de violencia sexual y otras vulneraciones; entre otros puntos.<\/p>\n\n\n\n<p>En la secci\u00f3n \u201c<strong>Reforzamiento de Protocolos Antidiscriminaci\u00f3n<\/strong>\u201d se se\u00f1ala como \u201curgente\u201d la necesidad de avanzar en soluciones. Se entregan tres propuestas principales; la posibilidad de un cambio de secci\u00f3n para estudiantes que sufran de actos violentos por compa\u00f1eros o docentes; la introducci\u00f3n de una cl\u00e1usula que hable de disidencias sexuales en el Reglamento sobre Violencia Sexual y Discriminaci\u00f3n de G\u00e9nero; y el dejar la matr\u00edcula condicional a aquellos que cometan actos de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se aborda la importancia de involucrar a los alumnos de la UC en la secci\u00f3n <strong>\u201cFormaci\u00f3n Inclusiva para Estudiantes\u201d.<\/strong> Se proponen programas cocurriculares y conversatorios al considerar que el programa de Agentes en Prevenci\u00f3n en Violencia y Discriminaci\u00f3n de G\u00e9nero es \u201cuna excelente iniciativa, resulta ser excluyente\u201d al estar centrada en carreras del \u00e1mbito educativo; y el integrar la Educaci\u00f3n Sexual Integral dentro del plan formativo, como en los cursos obligatorios, OFGs, cursos de integridad y la Ruta Novata.<\/p>\n\n\n\n<p>En la cuarta y \u00faltima secci\u00f3n del documento, llamada \u201c<strong>Infraestructura a Disposici\u00f3n de la Inclusi\u00f3n\u201d <\/strong>se presentan dos iniciativas principales: hacer un<strong> <\/strong>avance en ba\u00f1os universales accesibles proponiendo \u201ctrabajar en conjunto para realizar el diagn\u00f3stico de los lugares de mayor demanda de multiplicidad\u201d, incluyendo un p\u00e1rrafo en el que se aclara que asumen las realidades de las \u201cpersonas de expresi\u00f3n de g\u00e9nero no conforme, personas trans binarias y del espectro no binario, contrapuestas con la comunidad de personas con movilidad reducida y estudiantes con discapacidad f\u00edsica\u201d;&nbsp; y la facilitaci\u00f3n y punto fijo de intervenciones art\u00edsticas o de expresi\u00f3n identitaria a lo largo de todos los territorios y carreras, siempre y cuando sigan un lineamiento de intolerenacia al odio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Antonia Rebolledo<\/strong>, secretaria general de la Directiva FEUC, se\u00f1al\u00f3 que desde el organismo buscar\u00e1n establecer un di\u00e1logo directo con Rector\u00eda sobre el plan de acci\u00f3n disidente, con tal de realizar un trabajo conjunto. \u201cLas respuestas suelen ser bien tard\u00edas. Buscamos trabajar estos \u00e1mbitos desde ya, de manera m\u00e1s concreta\u201d. agreg\u00f3.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La iniciativa fue aprobada con el 84,8% de los votos. Propone medidas frente a lo que identifican como \u201cdiferencias de trato\u201d y una \u201cexperiencia estudiantil no libre de discriminaci\u00f3n\u201d.\u00a0 Las carreras y facultades de la universidad deber\u00e1n votar las mociones de manera separada. Nota por Mariel Escobar. 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