Con Lo Contador empapelado: Centro de Estudiantes de Arquitectura UC publica carta por alza de aranceles

El documento fue difundido en redes sociales y fue pegado en distintos espacios de la facultad para visibilizar el rechazo de la comunidad estudiantil hacia el ajuste arancelario de 2026, apelando a cuestionar el modelo de financiamiento de la educación superior.

Durante la mañana de este lunes, el Campus Lo Contador amaneció empapelado. El Centro de Estudiantes de Arquitectura UC (CEARQ) difundió una carta dirigida a toda la comunidad universitaria, en la que manifiestan su preocupación por el sostenido aumento en los costos de la carrera, advirtiendo sobre sus efectos en la estabilidad económica de los estudiantes y sus familias. En el documento, también cuestionan el actual modelo de financiamiento y llaman a abrir un debate institucional más amplio. 

La moción se enmarca en el ajuste arancelario en la Universidad Católica que, para este año, registró un incremento de 8,08% en Arquitectura, ubicándola entre las carreras con mayor alza en 2026. La cifra supera en casi dos puntos porcentuales al promedio de la Universidad, que alcanzó un 6,45%.

”Estas alzas sostenidas profundizan brechas y tensionan el principio de equidad de acceso y la permanencia en la educación superior, afectando de manera directa a toda nuestra comunidad”, acusaron en el escrito. 

Entre los antecedentes expuestos, indican que Arquitectura se ha mantenido entre las carreras más caras de la Universidad, acumulando una variación de 32,5% entre 2022 y 2026, lo que elevó su arancel de $6.730.000 a $9.180.000. 

Indican que más de la mitad del estudiantado paga el arancel completo, lo que, sumado a los costos propios de la carrera -como materiales y gastos asociados al taller-, incrementa de forma significativa la carga económica total. 

A ello se suman los gastos asociados a taller, con un desembolso promedio de entre $10.000 y $20.000 semanales, lo que puede alcanzar cerca de $200.000 por semestre. Esta situación, advierten, no solo tensiona a las familias, sino que también instala dudas sobre la sostenibilidad del actual modelo de financiamiento.

Puntualizan que “en un mercado laboral incierto, con campos profesionales cada vez más saturados y un creciente sobrecalificamiento, resulta legítimo preguntarse por la sostenibilidad de este modelo”.

Aclararon que no buscan poner en duda la calidad de la educación otorgada por la Escuela de Arquitectura, sino que “visibilizar una tensión estructural cada vez más evidente: el modelo de financiamiento de la educación superior”.

Los estudiantes instalaron diversas copias de la carta impresa en todo el campus Lo Contador, con el objetivo de visibilizar la consigna y generar debate dentro de la comunidad.

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